Læringsmål

Gi hundeeierne forståelse for atferd hos og trening av voksne hunder. Lære om passende øvelser og ferdigheter for å kunne få en trivelig familiehund. Dette danner grunnlaget for videre utvikling til mer krevende øvelser når ekvipasjen er moden for det.

Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper

Hundeeiere med hunder i alderen ca. 12 mnd. Ingen forkunnskaper kreves.

Innhold

Gjennom kurset skal deltakerne være innom følgende tema:

Grunnleggende informasjon

Stikkord: Hvordan lærer hunden, og hva er hundens behov. Øvelser nyttig i hverdagen. Enkelt søksarbeid, hvordan håndtere uønsket adferd, viktigheten av ro. Hvordan trene inn klikker (for de som ønsker dette), innlæringsmetoder (innlæringsveien og øvelseslære) Hundens signaler, menneskenes signaler, kommandoord og stemmebruk

Lek, motivasjon og påvirkning i trening

Stikkord: Hvorfor leke med hunden, hvordan bruke seg selv i leken. Lek som belønning, hvordan balansere motivasjon og stress. Bruk av hjelpemidler. Belønningstyper og frekvens.

Øvelser i hverdagslydighet (grunnleggende lydighet)

Stikkord: Nivået tilpasses dersom ekvipasjen tidligere har gått valpekurs/unghundkurs f.eks. forhold til krav og generalisering.  Her skal vektlegges de oppgaver og utfordringer som naturlig oppstår for en familiehund, uten krav om konkurranserettet tilnærming. Kurset bør inneholde grunnleggende ferdigheter som:

• Kontakt
• Sitt og bli
• Ligg og bli
• Bli i andre situasjoner (stå og bli)
• Innkalling med forstyrrelser
• Hopp over hinder
• Gå pent i bånd
• Hilse pent
• Håndtering (evt. tannvisning)
• Passeringer (mennesker, joggere og andre hunder)
• Holde fast/hente gjenstander
• Innføring i øvelser med nesebruk (søk etter mennesker og gjenstander, gjerne i skogen)
• Hvis ønskelig: bytur med presentasjon av biler, folk, trafikk, passasjer og underlag.

Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)

Deltaker må ha med leke og godbiter og egnet halsbånd/kobbel.

Instruktør kan benytte heftet om læring og adferd fra NKK

Tips om anbefalt litteratur, f.eks

• «Din hund» og «Din hund fortsetter» av Sven Järverud.
• «Beste starten» av Maria Brandel og Siv Svendsen 
• “Kontaktkontrakt” av Eva Bodfäld

Organisering og arbeidsmåter

Sørge for godt læringsmiljø for hund og fører

Teoretisk del

Demonstrasjoner av momenter og ferdig øvelse, samt innlæringstrinn

Praktiske øvelser med egen hund hvor det gis veiledning og stigende vanskelighetsgrad

Evaluering fra kurselever ved kursslutt

Krav til lærer/instruktør

Godkjent NKK instruktør trinn 1, eller ha tilsvarende erfaring. Instruktør skal ha god faglig bakgrunn og erfaring med egen hund.

Antall instruktører må stå i samsvar med antall deltakere. Det vil si at dersom kurset har over 6 deltakere må det være flere enn en instruktør. Øvrige instruktører kan være under utdanning eller hjelpetrenere med god egen erfaring.

Avsluttende prøve/eksamen

Ingen avsluttende prøve eller eksamen

Utfyllende opplysninger

Denne studieplanen erstatter følgende utgåtte studieplaner:

• 6127 Hverdagslydighet - grunnkurs
• 6110 Dressurkurs for hund
• 1400 Hverdagslydighet/dressur
• 388 Grunnferdigheter for familie- og konkurransehunden

Studieplanen kan knyttes opp mot følgende mål i voksenopplæringsloven

• Å gjøre det mulig for mennesker å påvirke egen livssituasjon.
• Å være en selvstendig arena for læring og et supplement til offentlige utdanningstilbud for voksne.
• Å bekjempe utenforskap og bidra til inkludering.